高中写作文的技巧和方法

高考作文是占分数最大的一道题,想要写好作文,除了平时的积 累和拓宽阅读之外,还需要有一些应试小技巧。接下来是小编为大家 整理的高中写作文的技巧和方法,希望大家喜欢!

高中写作文的技巧和方法一 法宝一:(情感取胜)一中心词二记叙的格式 我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候, 历史老师讲到扬州十日、嘉定三屠时眼含泪花,这是清代的开始; 而讲到火烧圆明园、戊戌变法时又有泪花了,这是清代的尾声。年 迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸 润的课程。从小种下的怨恨,很难化解得开。 (余秋雨《一个王朝的背影》) 点评:开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人 情感的引入点,感情上更为生动。这段文字里面重要的关键词是阻隔 、化解,我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章 显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但 这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。大家平时 阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重 要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。 万能模式:我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。记得很 小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟 着……,……从小种下的……,很难化解得开。 模仿实例:我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得 很小的时候,语文老师讲到年关难过、盼着有肉吃时感慨万千,年 迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从 小种下的情感,很难化解得开。 法宝二:(情境创设)一中心词二记叙的格式 1965 年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而 来,无缘无故而来)。我回想起了那个细雨飘扬的夜晚,当时我已经睡

了,我是那么的小巧,就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的, 是寂静的存在,我的逐渐入睡,是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在 这时候,在我安全而又平静地进入睡眠时,仿佛呈现了一条幽静的道 路,树木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来,嘶 哑的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起,使我此刻回想中的童年 颤抖不已。

(余华《在细雨中呼喊》) 点评:冷静的语调,优美而精致的叙事语言,极富感染力。请注 意文章中的四字结构短语,如不可名状、细雨飘扬、逐渐入睡、 逐渐遗忘、依次闪开、寂静无比、颤抖不已等等,四字结构短 语让文章有一种阅读的节奏感,大家平时写东西时,请加入四字结构 短语,运用好的话,能使文章增色不少。 高中写作文的技巧和方法二 1.要保持卷面整洁。有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉 叉的,弄的卷面像打了补丁一样。这样阅卷老师看到了第一感觉就不 好。就更加别说高分了。这也是高考容易丢分的一点。所以在写的时 候一定要保持卷面整洁。 2.审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错,那题目 审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得 以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是 0 分了。 3.作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的,不 过还是和上面一样。不要审偏题目了,要围绕要求来做。一般命名标 题的方法可以借用一些名句,歌词等,一定要看上去短小精悍的样子。 千万不要偏题! 4.写好作文开头和结尾。记得以前读书的时候老师说过、阅卷老 师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严 格一些,但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。 高中写作文的技巧和方法三 1、“引”——定向剪裁,概述材料。 所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自

己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材 料的核心内容简要叙述,引述时应注意:

①、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要,能为中 心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要,恰当地处理好所引材料的详 略。

②、要概括。即对所引用的材料,根据中心(论点)的需要,以最为 浓缩的精要语言对它进行高度地概述,而省去不必要的过程和细节描 写。

2、“析“——分析材料,突出感悟点。 “析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分 析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心 (论点)的提出创造理论的条件。 3、“提”——提出论点,纲举目张。 “提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心(论点)。根据内 容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。 中心(论点)是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因 此,中心(论点)的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。 4、“联”——联想联系,论证论点。(主体部分) “引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材 料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似 的道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论 证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突 出,又要尽量正反结合。 表述观点(分论点)的角度: (1)原因:从为什么的角度思考 (2)结果:从结果会怎么样的角度思考 (3)态度:从应该以什么态度去对待的角度 (4)方法:从如何去做的角度思考 5、“结”——重申材料,深化论点 结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或

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